河北承德预防网瘾应采取的对策包括：学校加强网络健康教育、家庭强化监护职责、社会完善法律法规。
预防网瘾是一项系统工程，需要家庭、学校和社会的协同努力。以下是针对河北承德地区预防网瘾的具体对策：
一、学校层面的对策
1. 加强网络健康教育
学校应开设专门的网络健康教育课程，向学生普及网络安全知识，教育他们如何识别和抵制不良信息。通过案例分析和互动讨论，帮助学生树立正确的网络使用观念。
2. 丰富课余活动
学校应组织多样化的课余活动，如体育比赛、文艺演出、社会实践等，吸引学生参与，减少他们对网络的依赖。通过户外活动和团队合作，增强学生的社交能力和现实生活的满足感。
3. 建立家校合作机制
学校应与家长保持密切联系，定期沟通学生上网行为，及时发现和纠正不良习惯。通过家长会、线上平台等方式，共同制定合理的网络使用计划。
二、家庭层面的对策
1. 强化监护职责
家长应加强对孩子的监管，了解他们的上网行为和内容，及时引导和纠正不良习惯。避免放任孩子长时间使用网络，尤其是在课业和休息时间。
2. 做好榜样示范
家长自身要以身作则，合理安排自己的网络使用时间，避免在孩子面前过度使用手机或电脑。通过自身的良好行为，为孩子树立榜样。
3. 增加亲子互动
家长应多花时间陪伴孩子，参与他们的学习和娱乐活动，增进亲子关系。通过共同的兴趣爱好和活动，减少孩子对网络的依赖。
4. 培养兴趣爱好
鼓励孩子发展一两项兴趣爱好，如运动、音乐、绘画等，丰富他们的精神生活，转移对网络的注意力。
三、社会层面的对策
1. 完善法律法规
政府应出台更加完善的法律法规，明确网络服务提供商、游戏开发商等各方的责任和义务，限制未成年人使用网络游戏的时间。
2. 加强市场监管
加大对网络游戏市场的监管力度，严厉打击违法违规行为，确保网络游戏的健康有序发展。对不符合规定的网络产品和服务进行严格审查和处罚。
3. 开展宣传教育
利用媒体、公益广告等多种形式，广泛宣传网络成瘾的危害和预防方法。通过典型案例的报道和专家讲座，提高全社会对青少年网瘾问题的认识和重视程度。
四、对比分析
| 层面 | 主要措施 | 目标 |
|---|---|---|
| 学校 | 网络健康教育、丰富课余活动、家校合作 | 提高学生网络素养，减少网络依赖 |
| 家庭 | 监护职责、榜样示范、亲子互动、兴趣爱好 | 建立健康的家庭氛围，引导孩子远离网瘾 |
| 社会 | 法律法规、市场监管、宣传教育 | 营造良好的网络环境，减少网络成瘾诱因 |
通过学校、家庭和社会的共同努力，河北承德地区的网瘾问题将得到有效预防和控制。各方应协同合作，形成健康的生活方式和积极的心态，帮助青少年远离网络成瘾，健康成长。